Cette série d’articles a pour but de vous faire partager des moments où ma fille m’a surpris. Je pense que tous les parents ont vécus cela, et que l’on vit cela régulièrement pendant les premières années de vie de notre enfant. Ces fulgurances donnent l’impression que l’évolution d’un enfant se fait par étapes. Je n’avais pas songé à cela avant d’être papa. Aujourd’hui je trouve cela amusant à constater.
Ce que j’entends par « fulgurance » c’est la première fois où notre enfant va faire quelque chose dont on ignorais qu’elle en avait la capacité. Cette première fois, on s’émerveille, puis ensuite on trouve cela normal. Donc tracer par écris ces premières fois me permettra sans doute de ne pas oublier les étapes de l’évolution de ma fille.
Par respect pour les lecteurs, je ne souhaite pas que cette série d’articles soient un moyen de comparer les étapes d’évolution de ma fille avec celles des enfants des lecteurs. En effet, ma fille étant surdouée elle a forcément au moins six mois d’avance sur tous les autres bébés ! Donc je ne donnerai jamais les âges auxquels ma fille a fait ces fulgurances. Mais dites vous que c’est en gros, six mois avant l’âge où votre bébé aura fait la même chose…
Pour finir cette introduction, les fulgurances sont dans l’ordre chronologique. Je pense que c’est intéressant de les présenter ainsi car cela vous permettra de voir (en comparant avec les acquis de votre bébé), que la chronologie des étapes d’évolution peut différer d’un enfant à l’autre.
Fulgurance 1 : Première image associée à un objet.
Le premier mot qu’a su dire ma fille c’est « bain ». Car elle adore patauger dans le bain. Dès qu’on le fait couler, elle accourt en criant « bain bain bain ! ». Comme elle a du mal avec le phonème \b\ elle le prononce « main ! » \mɛ̃\.
Le second mot, c’était « Toboggan ». Bien sûr, elle ne disait pas « toboggan » (\tɔ.bɔ.ɡɑ̃\), mais « Gan ! » (\gã\). Un jour tandis que nous feuilletions un livre d’images, elle a posé son doit sur un toboggan, et elle m’a criée « Gan !!!! ». L’image en question est celle de la figure ci-dessous.
J’ai été impressionné qu’elle ait le degré d’abstraction nécessaire pour interpréter l’image ci-dessus comme étant un Toboggan. Dans mon métier j’essaie souvent d’apprendre à un ordinateur à reconnaître des objets à partir d’images. Ce n’est pas chose aisée ! Une des méthodes qui fait référence dans le domaine est l’API Vision de Google. Vous lui donnez une photo et elle l’analyse pour vous dire ce qu’il y a dessus. J’ai fait l’expérience avec le dessin de toboggan que ma fille a reconnu. Voici le résultat.
Pour vous aider à interpréter les résultat, l’API est sûre à 92% qu’il y a du jaune dans l’image, et à 61 % qu’un angle est représenté… En gros, c’est pas demain qu’un ordi dira « Gan !!! » en voyant cette image.
Avec une photo de vrai Toboggan, l’API de Google s’en sort mieux.
Quand je vous disais que ma fille est un Génie, elle est plus forte que Google !
Fulgurance 2 : Première chorégraphie.
Nous avions pris l’habitude de chanter à notre Fille « A la salade Je suis Malade ». Pour rappel, voici les paroles de cette comptine.
A la salade je suis malade
Au Celerie je suis guéri
A la pomme de terre je tombe par terre !
Pendant toute la chanson nous la balançons, puis sur le mot « par terre », on la jette (pas très violemment mais un peu quand même) sur le lit. Cela la fait beaucoup rire (malgré qu’elle soit un génie, elle a un humour assez basique pour l’instant).
Un jour je lui chante la chanson tandis qu’elle est debout dans le salon. Et bien croyez moi ou non, mais voilà qu’elle danse en basculant d’un pied sur l’autre pendant toute la chanson, et sur le mot « par terre », elle se laisse tomber sur le sol !
Je me suis tout de suite dit que la nounou avait dû lui montrer cette chorégraphie. Après un interrogatoire musclé de la principale suspecte, elle reste sur sa première version des faits. Ce n’est pas elle qui lui a appris cette chorégraphie ! J’ai interrogé toutes les personnes avec qui elle avait été en contact. La conclusion c’est qu’elle a appris toute seule à interpréter « je tombe par terre », et elle a eu l’idée de se laisser tomber par terre.
Aujourd’hui ça ne nous surprend plus quand elle le fait, mais la première fois, ma femme et moi sommes resté bête !
Voilà pour cette première série de fulgurances ! Nous ferons régulièrement d’autres épisodes de cette série d’articles. La prochaine fois je vous raconterai comment ma fille chante avec moi certaines chansons malgré les 4 ou 5 phonèmes qu’elle maîtrise !
